VALUTAZIONE E DIAGNOSI

Sviluppo neuropsicomotorio

Ogni bambino segue un proprio ritmo di crescita, ma alcune tappe dello sviluppo motorio, linguistico e cognitivo seguono percorsi attesi. Quando questi ritmi si discostano in modo significativo, una valutazione neuropsicomotoria aiuta a comprendere il funzionamento del bambino e a individuare il supporto più adatto.

IL QUADRO CLINICO

Cos'è la valutazione neuropsicomotoria

Lo sviluppo neuropsicomotorio riguarda l’insieme delle competenze motorie, percettive, cognitive e relazionali che un bambino acquisisce nei primi anni di vita. Difficoltà nella coordinazione, nell’equilibrio, nella manipolazione fine o nell’organizzazione dello spazio e del tempo possono influenzare l’autonomia quotidiana, l’apprendimento scolastico e la sicurezza nelle relazioni con i coetanei.

La valutazione neuropsicomotoria del CEPIB Young osserva il bambino nella sua globalità, analizzando il funzionamento motorio insieme agli aspetti cognitivi, emotivi e relazionali che vi si intrecciano. L’obiettivo è comprendere le fragilità e le risorse presenti, per costruire un percorso di intervento personalizzato che favorisca l’autonomia e il benessere del bambino.

I SEGNALI DA NON SOTTOVALUTARE

I segnali più comuni

Alcuni segnali possono aiutare i genitori a comprendere se è utile una valutazione dello sviluppo neuropsicomotorio del proprio bambino:

Difficoltà di coordinazione e equilibrio

Goffaggine nei movimenti quotidiani

Difficoltà nella manipolazione fine (disegno, allacciarsi le scarpe)

Scarsa organizzazione nello spazio e nel tempo

Ritardo nell'acquisizione di alcune tappe motorie

Difficoltà di concentrazione durante le attività

Fatica nel gioco strutturato o di gruppo

Insicurezza nei movimenti rispetto ai coetanei

È importante ricordare che ogni bambino ha un proprio ritmo di sviluppo, e non ogni difficoltà motoria indica un problema strutturato. Dopo un primo colloquio i nostri professionisti possono inquadrare correttamente il bisogno.

PROFESSIONALITà E METODO

Perché affidarsi all'approccio clinico del CEPIB Young

Approccio Clinico Integrato

Equipe di Professionisti Qualificati

Centralità della Relazione Terapeutica

Chi aiutiamo

Quando è necessario un intervento professionale

Genitori che notano goffaggine motoria o difficoltà di coordinazione nel proprio bambino

Bambini con ritardi nelle tappe dello sviluppo motorio rispetto ai coetanei

Famiglie che hanno ricevuto segnalazioni da pediatra o insegnanti di educazione motoria

Bambini che faticano nella scrittura, nel disegno o nelle attività manuali fini

Comprendi il funzionamento motorio di tuo figlio, senza confronti forzati con gli altri bambini.

Costruisci un percorso su misura per sostenere autonomia e sicurezza nei movimenti quotidiani.

Ci chiedono spesso...

Domande frequenti

A che età si può valutare lo sviluppo neuropsicomotorio?

La valutazione può essere richiesta già nei primi anni di vita, quando emergono i primi dubbi sullo sviluppo motorio o comportamentale del bambino.

Cosa comprende la valutazione neuropsicomotoria?

Include l’osservazione del bambino nel gioco e nel movimento, colloqui con i genitori e, quando utile, test specifici per valutare coordinazione, equilibrio e organizzazione spazio-temporale.

Una difficoltà motoria è sempre un segnale di un problema?

No. Ogni bambino ha un proprio ritmo di sviluppo. La valutazione serve proprio a distinguere una variabilità normale da una difficoltà che merita attenzione.

Collaborate con pediatri o altri specialisti?

Sì, quando utile lavoriamo in rete con pediatri, logopedisti e altri professionisti coinvolti nella crescita del bambino, per una lettura condivisa della situazione.

Cosa succede dopo la valutazione?

Viene restituito un quadro del funzionamento del bambino, con eventuali indicazioni su percorsi di supporto neuropsicomotorio, logopedico o psicologico.

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