VALUTAZIONE E DIAGNOSI

Funzionamento cognitivo e neuropsicologico

Attenzione, memoria, linguaggio, capacità di pianificare: sono processi che lavorano insieme ogni giorno, spesso senza che ce ne accorgiamo, fino a quando qualcosa non funziona come dovrebbe. Il CEPIB Young valuta il funzionamento cognitivo e neuropsicologico di bambini e ragazzi per comprendere a fondo come apprendono e interagiscono con il mondo che li circonda.

IL QUADRO CLINICO

Cosa comprende il funzionamento cognitivo e neuropsicologico

Il funzionamento cognitivo e neuropsicologico riguarda l’insieme dei processi mentali attraverso cui una persona acquisisce, elabora e organizza le informazioni provenienti dall’esterno. Tra le principali funzioni coinvolte rientrano l’attenzione, la memoria, le funzioni esecutive legate a pianificazione e controllo degli impulsi, il linguaggio e le abilità visuo-spaziali e prassiche.

Questi processi non riguardano solo l’apprendimento scolastico, ma sono essenziali per interagire in modo efficace e flessibile con l’ambiente circostante. La valutazione neuropsicologica permette di mappare con precisione punti di forza e aree di fragilità, un passaggio indispensabile per costruire interventi personalizzati che integrino l’ambito clinico, educativo e riabilitativo in un progetto coerente.

I SEGNALI DA NON SOTTOVALUTARE

I segnali più comuni

Alcuni segnali, se osservati nel tempo, aiutano a capire quando può essere utile approfondire il funzionamento cognitivo di un bambino o di un adolescente.

Difficoltà a mantenere l'attenzione su compiti anche brevi

Fatica a memorizzare informazioni nuove o già apprese

Difficoltà a pianificare e organizzare attività quotidiane o scolastiche

Scarsa flessibilità di fronte a imprevisti o cambi di programma

Difficoltà nella comprensione o nella produzione del linguaggio

Impaccio nella coordinazione motoria o nell'orientamento spaziale

Rallentamento nell'esecuzione di compiti rispetto ai coetanei

Discrepanza tra le capacità osservate in contesti diversi

Quando questi segnali si ripetono in più ambiti di vita, una valutazione neuropsicologica aiuta a distinguere le tappe naturali dello sviluppo da un bisogno che richiede un intervento specifico.

PROFESSIONALITà E METODO

Perché affidarsi all'approccio clinico del CEPIB Young

Il funzionamento neuropsicologico intreccia le abilità cognitive con le basi cerebrali che le sostengono, per questo la sua valutazione richiede strumenti specifici e una lettura d’insieme. Al CEPIB Young questo ambito è seguito da un gruppo di lavoro specializzato in neuropsicologia dell’età evolutiva, che costruisce percorsi di valutazione capaci di orientare interventi clinici, educativi e riabilitativi coerenti tra loro.

Approccio Clinico Integrato

Equipe di Professionisti Qualificati

Centralità della Relazione Terapeutica

Chi aiutiamo

Quando è utile un intervento professionale

Bambini con difficoltà persistenti di attenzione o memoria

Ragazzi che faticano a pianificare e organizzare il proprio lavoro

Famiglie che notano un rallentamento nello sviluppo del linguaggio

Chi ha già ricevuto segnalazioni su un funzionamento cognitivo da approfondire

Comprendi a fondo il funzionamento cognitivo di tuo figlio, oltre il singolo sintomo.

Costruisci un progetto di intervento coerente tra ambito clinico, educativo e riabilitativo.

Ci chiedono spesso...

Domande frequenti

Cosa valuta esattamente un test neuropsicologico?

Valuta funzioni specifiche come attenzione, memoria, linguaggio, funzioni esecutive e abilità visuo-spaziali, restituendo una mappa dettagliata dei punti di forza e delle aree di fragilità della persona.

Che differenza c'è tra una valutazione cognitiva e una valutazione per DSA o ADHD?

La valutazione del funzionamento cognitivo e neuropsicologico è spesso più ampia e può rappresentare la base da cui partire per approfondire, in un secondo momento, la presenza di un DSA, di ADHD o di altre condizioni specifiche.

A che età si può fare una valutazione neuropsicologica?

Può essere effettuata già in età prescolare con strumenti adatti alla fascia d’età, e prosegue con test differenti durante l’infanzia, l’adolescenza e l’età adulta.

Quanto dura il percorso di valutazione?

Varia in base all’età e al tipo di funzioni da approfondire. Il percorso include più incontri, tra colloqui, osservazione e somministrazione di test standardizzati.

Cosa succede dopo la valutazione neuropsicologica?

Viene condivisa con la famiglia una restituzione chiara dei risultati, insieme a indicazioni su eventuali interventi clinici, educativi o riabilitativi più adatti al funzionamento osservato.

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