METODO E AUTONOMIA
Tutor dell'Apprendimento: metodo di studio su misura
Il tutor dell’apprendimento è una figura specializzata che accompagna bambini e ragazzi nel percorso di studio, supportandoli nella costruzione di un metodo di lavoro efficace e personalizzato. Il suo ruolo è fondamentale per aiutare il minore ad affrontare con maggiore sicurezza e competenza le sfide scolastiche quotidiane.
A differenza del tradizionale supporto nello svolgimento dei compiti, l’intervento del tutor mira a potenziare le strategie meta-cognitive e a favorire una reale autonomia. L’obiettivo è fornire al ragazzo gli strumenti necessari per organizzare il proprio lavoro in modo indipendente, valorizzando le sue risorse e accrescendo il senso di autoefficacia.
Per chi è pensato questo percorso
bambini e ragazzi con difficoltà scolastiche
studenti con DSA o BES
ragazzi con difficoltà di attenzione o organizzazione
studenti che faticano a trovare un metodo di studio efficace
IL METODO
Perché scegliere il tutoraggio specialistico CEPIB
Percorso costruito sul profilo dello studente
Nessun metodo standard: l'intervento parte dall'analisi del profilo cognitivo e delle difficoltà specifiche di ciascun ragazzo.
Tutor specializzati in DSA e BES
Formazione specifica nei disturbi dell'apprendimento, per un supporto realmente competente — non un doposcuola generico.
Coordinamento con scuola e famiglia
Il tutor lavora in sinergia con docenti ed équipe clinica, per un percorso coerente in tutti i contesti di vita dello studente.
I NOSTRI INTERVENTI
Organizzazione dello studio
I NOSTRI INTERVENTI
Metodo di studio personalizzato
2.
I NOSTRI INTERVENTI
Strumenti compensativi e autonomia
4.
AFFIDATI A NOI
Cosa aspettarsi concretamente
Attraverso l’affinamento del metodo, il ragazzo impara a:
Gestire il carico di studio in modo strategico
Ridurre la frustrazione e il senso di affaticamento
Affrontare le sfide scolastiche con rinnovata sicurezza e serenità
Consolidare la fiducia nelle proprie potenzialità
CI CHIEDONO SPESSO...
Domande frequenti
In cosa si differenzia il tutor dell'apprendimento da un normale ripetente?
Il tutoraggio è utile solo in presenza di una diagnosi di DSA o BES?
Con quale frequenza si svolgono gli incontri?
Il tutor si confronta con la scuola?
Il percorso è pensato solo per l'anno scolastico in corso?
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"Un vero punto di svolta"
Al CEPIB ho trovato strumenti pratici e ascolto profondo. Gli attacchi di panico che mi bloccavano sono ormai solo un ricordo e ho ripreso in mano la mia vita.
Erin Wallace
Vancouver, BC
"Professionalità ed empatia"
Mi sono sentita accolta e mai giudicata sin dal primo colloquio. Mi hanno aiutata a superare un periodo buio, ricostruendo la mia autostima e la mia serenità.
Julia Martin
Calgary, AB
"Competenza e risultati"
Cercavo specialisti per il DOC e qui ho trovato un metodo efficace. Ho imparato a gestire i pensieri intrusivi, ritrovando finalmente la mia libertà d'azione.
Kevin Singh
Toronto, ON
